среда, 20 ноября 2019 г.
вторник, 19 ноября 2019 г.
МЕНТАЛЬНЫЕ КАРТЫ ПО БИОЛОГИИ СРЕДСТВАМИ Coggle
Интеллект-карты (которые также называют ментальными картами, картами памяти, картами
мышления и ассоциативными картами) — это способ представить идеи наглядно, и
продемонстрировать связь между ними при помощи схем.
РИС.1. Преимущества
ментальных карт в ментальной карте
Интеллект-карта — это мощный графический метод,
предоставляющий универсальный ключ к высвобождению потенциала, скрытого в
мозге.
Автор этой методики английский писатель и
популяризатор науки Тони Бьюзен.
Будучи студентом, он обратил внимание, что
традиционные методы запоминания и конспектирования (по порядку) малоэффективны.
Они требуют много времени усилий, скучны и монотонны, к тому же не приносят
желаемых результатов. Это побудило его серьезно заняться изучением мышления и
процессов запоминания информации. Он не открыл ничего нового, только
систематизировал уже имеющиеся в психологии знания о законах мышления.
Наиболее эффективное и плодотворное имеет
нелинейный характер. Оно начинается с возникновения центрального образа, идеи и
распространяется в разные стороны, за счет активизации нейронов головного
мозга. Процесс возбуждения распространяется от одной нервной клетки к другой,
захватывая все новые отделы головного мозга, и активизируя различную
информацию, хранящуюся в памяти. Такое мышление Бьюзен назвал радиантным
мышлением («радианта» - точка небесной сферы, из которой как бы исходят видимые
пути тел с одинаково направленными скоростями, например, метеоритов одного
потока). В основе этого мышления – ассоциации (связи, возникающие между очагами
возбуждения в коре головного мозга.
Сейчас существуют десятки сервисов, которые
позволяют создавать интеллект-карты, включающие в себя не только текст, но и
другие элементы, такие как изображения, ссылки и видео. Вы также можете
работать над картами с другими пользователями, делиться картами в соцсетях, и
встраивать их в сайты.
ПРИМЕРЫ МЕНТАЛЬНЫХ КАРТ В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ 7 КЛАСС КУРС "ЖИВОТНЫЕ"
ТИП МОЛЛЮСКИ
ТИП ИГЛОКОЖИЕ
ТИП ЧЛЕНИСТОНОГИЕ
КЛАСС
ПАУКООБРАЗНЫЕ
Рекомендации для составления интеллект-карт
(ментальных карт)
•
Всегда используйте центральный образ.
•
Как можно чаще используйте графические образы.
•
Для центрального образа используйте три и более цветов.
•
Чаще придавайте изображению объем; а также используйте выпуклые буквы.
•
Пользуйтесь синестезией (комбинированием всех видов эмоционально-чувственного
восприятия).
•
Варьируйте размеры букв, толщину линий и масштаб графики. Стремитесь к
оптимальному размещению элементов на интеллект-карте.
•
Стремитесь к тому, чтобы расстояние между элементами интеллект-карты было
соответствующим.
•
Ассоциируйте
•
Используйте стрелки, когда необходимо показать связи между элементами
интеллект-карты.
•
Используйте цвета.
•
Используйте кодирование информации.
•
Стремитесь к ясности в выражении мыслей
•
Придерживайтесь принципа: по одному ключевому слову на каждую линию.
•
Используйте печатные буквы
•
Размещайте ключевые слова над соответствующими линиями
•
Следите за тем, чтобы длина линии примерно равнялась длине соответствующего
ключевого слова.
•
Соединяйте линий с другими линиями и следите за тем, чтобы главные ветви карты
соединялись с центральным образом.
•
Делайте главные линии плавными и более жирными.
•
Отграничивайте блоки важной информации с помощью линий.
•
Следите за тем, чтобы ваши рисунки (образы) были предельно ясными (для вас).
•
Старайтесь располагать слова горизонтально.
•
Вырабатывайте собственный стиль.
•
Соблюдайте иерархию мыслей.
•
Используйте номерную последовательность в изложения мыслей (нумеруйте ветви
цифрами в зависимости от их важности).
Дополнительные рекомендации:
•
Добавляйте пустые линии.
•
Задавайте себе вопросы.
•
Дополняйте карту рисунками.
•
Всегда помните о безграничной ассоциативной способности вашего мозга.
•
Совершенствуйте достигнутое
•
Пересматривайте свою интеллект-карту.
пятница, 18 октября 2019 г.
Ссылка на просмотр презентации
Ссылка на просмотр презентации
Школьный
"Центр
полевых исследований"
как системно-образующее ядро проектной
деятельности по биологии
Ссылка на просмотр презентации
воскресенье, 16 сентября 2018 г.
Летние полевые сборы научного общества учащихся школы "Поиск" - "Заповедными тропами 2018"
Темниковский заповедник, кордон Павловский.
МОУ "СОШ с УИОП №39" победитель рейтинга школьных сайтов в 2018-2019 уч.году.
Объявлены итоги 11 версии Общероссийского
рейтинга школьных сайтов
31 августа 2018 года Российский новый университет (РосНОУ) и группа компаний «Просвещение» объявили результаты Общероссийского рейтинга школьных сайтов (лето 2018). Рейтинг проводится с 2011 года — данное исследование стало уже одиннадцатым по счёту.
Участники рейтинга, представляющие 85 регионов Российской Федерации, подали 6501 заявку, из которых впоследствии прошли самообследование и были допущены к экспертизе 2559 заявок из 72 субъектов РФ.
Количество участников
Оцениваемые сайты были разбиты на следующие категории:
- официальные сайты общеобразовательных учреждений — 1066;
- официальные сайты дошкольных образовательных учреждений — 965;
- официальные сайты учреждений дополнительного образования — 130;
- сайты школьной тематики (сайты классов, персональные сайты учителей и т. д.) — 398.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)